名师点拨2008年国家公务员考试大纲变化

时间：2007-10-21 来源：大学生公务员考试 打印本文

主持人：各位网友，欢迎大家光临腾讯直播间。今天咱们有幸请到了华图公务员考试研究中心教研室主任伍景玉老师就2008年中央国家公务员考试大纲的一些具体的细节跟广大网友分享。大纲也是今天晚上出来的，咱们华图也是第一时间来到了腾讯网，现在跟往年一样，考行政跟申论，下面我们请伍老师给大家讲一下行政方面具体跟往年，包括如何备考，怎么样来把握备考的方案。

伍景玉：各位网友，大家好！很高兴有这样一个时间段跟大家一块儿来解读一下我们的新大纲。因为大家已经复习了很长一段时间了，大纲出来了，又给大家进一步明确了你下一步的准备方向和精确的准备内容。今天大家从任何一个网上或者是有关公务员报道的网站上都能够看到我们新大纲的全文，而且也能够看到我们报考流程当中的一些报考公告和一些具体细节。报考公告因为它本身就是一个刚性的东西，这样我们就不给大家做一些更细化的认知了，大家记住一些时间点，报考的时间点，网上确认的时间点，还要打印准考证的时间点还有考试的时间点，这些都是刚性的，大家可以自己看，也可以把握得很好。这里就不给大家赘述。

我们来看我们的大纲。大家拿到手里之后，宏观的浏览一下，发现它的变化纬度不是特别大，但是在仔细看的过程当中，就会发现一些细节变化。因为毕竟每年的公务员考试在考试内容和考试的深度广度上都要有一定的突破，不可能是墨守成规，一点儿都不变。所以要求我们对新大纲进行一个细化的分析，然后我们才能确定市面上的辅导书和具体内容对2008年考试来说是能用还是不能用。

我们首先对行职整张试卷分析一下，行政职业能力一共是五大模块，现象我们把五大模块，九种题型，大家依照以前的大纲进行备考的具体细节跟我们刚刚出来的2008大纲做一个对照。大家可以从具体的环节知道，你的有一些复习点需要稍微改动一下，或者是该深化的地方要深化，该忽略的地方，按照往年你的复习难度可以不再加深或者是不再拓展，这个也要认知一下。

从九种题型给大家逐一展开。我们在行职的试卷上大家可以看到。第一部分是言语理解与表达，2007年的具体题有这样一个趋势，2006年的言语是30道题，30道题在2007年的时候就做了一个具体的改变，2007版所有的行职试卷合而为一，变成了一张，所以没有A、B类的划分，所有的职位全考一张试卷，去年行政职位能力的言语变成了40道题，而且给大家增加了一种题型，就是选词填空。今年言语部分大纲的那题，具体表述有一定的精化。行政职业能力测验言语部分的具体要求读一下，发现比2007年的大纲要求深化了很多。大家可以看到，它其实是言语部分的理解和把控能力加深了考核难度。今年再做备考的时候，市面上的模拟题和2007年的真题就要批判性的对待，因为我们已有的材料所出来的，给大家做训练或者是参考的辅导资料，它的辅导范围可以说在一定范围内还没有足及到我们2008年大纲的深度。我们可以看到2007年言语部分的两道例题，第一道例题跟去年相比，整个片断精确的部分要加深，你今年在接下来不到两个月的备考时间，言语部分的复习题和针对2008的难度把控，就要找一些它的内涵和片断的精髓，出题出得比较有深度的这样的题来做了。2007和2007年以前的这些资料不能达到2008年的复习目标了。还有我们的选词填空，虽然片断的信息量变小了，但是它的考核点比2007年大纲当中的言语的选词填空是弱化了。这个环节给大家一个很好的空间，言语部分有两种题型，一种是片断阅读，一种是选词填空。片断阅读加深了内涵和深度的考核，要求大家准确而精要的把控给定片断的主旨和核心和思想。但是选词填空从含量到具体题目的选项去年都变了，但是难度是减弱了。最起码我们可以看到它的选项当中，大部分是近义词和同义词的辨析。虽然高考之前用过，但是现在大家还是可以通过归纳一定的方法然后在短时间之内实现突破。这个方法怎么去归纳？大家就需要借助于各方面的辅助力量，可以看一些参考书，可以自己去归纳。这样的话，我们对近义词和同义词把控会比较好一些。

言语这个环节，我们发现例题变了，显现出来的难度有增有减，这是一个具体的变化纬度。

这一块还要给大家说一下，大家不要非常固化的想言语有多少道题，去年有40道题，从今年的大纲和去年相比较的情况下，我们的言语应该是保持不变，但是我们也不局限于它不变的具体的题述，大家可以看到，去年言语变了，它增加了一种题型。如果从变的趋势上来看，其实今年言语有两种可能，一种是增加一种题型，另一种是不增加。我们大纲出来之后，它是没有增加新题型，大纲上表述是没有。但是我刚才跟大家说，第一种是有可能增加一种新题型，言语部分经常作为考核点的，语句判断，但是今年大纲中没有体现，所以这个环节，大家就把它作为一个界限，数量或者是题的量，大家还是自己根据一定的深度做灵活处理，不要固化。这是从言语部分。

接下来我们看数量关系部分，我们看数学推理和数字运算，我们可以看到它的例题，参照2007年的大纲来说是一点儿变化没有。所以这个环节是我们在做细化分析的时候，它的难度会加大，但是从形式上和大纲上来说，难度是没有任何变化的。大家可以参照2007年的真题，找一些跟它的难度相类似或者是做一些稍微难度的习题。它的题型还是数字推理和数学运算。数学推理是给定五个数字，根据它的规律选出第六个具体的数字，然后这个数学运算还是以前大家认知数学方面应用题的形式，也是奥数的水准，根据不同的人它的做法是不一样的。

第三部分是判断推理，这个环节也是要跟大家再细化的。我们看我们的判断推理，第一种题型是图形，它的出的大纲的形式跟2007年没有任何差别，但是我们在想，2007它其实已经变了，2007的大纲给定四个题型，要求大家根据这个题型选出符合这个规律的接下来的那个题型。2007年出的全部都是九宫图，我们在例题当中是四个图形推第五个图形，但是我们在真题当中，大家可以看到，它的表现图形是九个图形，八个已知缺一个。八个已知图形是要大家归纳出三个图形的具体规律，然后三个图形在三个观察纬度的基础上符合同一个规律，它的综合要求水准加大了。实际上考点还是以前的考点，我们大家需要在图形部分，备考的方法还是要大家把以前所有出现的真题，比如说图形推理出现的真题可能考到的考点，可能出的出题模式，全部要把考点复习到。至于说形式的话，我们说今年还有可能出九宫图的具体表现形式，但是不局限。

这个环节大家记住，它的难度应该跟去年一样，如果做一个调研的话，你会发现，2007国考当中图形推理，五个九宫图，实际上几乎大部分同学能够答出来的题都是两道。这个环节要求大家今年在备考的时候，因为大纲当中没有表现出加难，但是我们要在2007年的难度基础上复习，要求大家把以前所有出过的图形推理的考点和考试难度解析全部到位，也就是说认知一下。

我们判断部分的第二种题型跟去年没有任何区别，模式还是简单定义的具体模式。简单定义的具体模式只是一种定义的表现形式，今年大家根据我们今年大纲的具体表现形式，也根据2007年的真题，给大家布置一个我们定义判断的复习范围，大家在看具体定义判断的时候，既要看单一定义，同时也要看复合定义。也就是说，它这一个定义判断当中有两个或者是三个定义，在一块儿，要求大家读了或者是掌握它的要点判断具体的选项。

第三部分是类比推理，可以说在2008我们具体的大纲当中是变化纬度最大的，大家可以看到，我们被类比推理所取代的题型，以前国考当中叫做事件排序。为什么事件排序被类比推理所取代，一个是考试的考核点上需要，另外是考试难度上的需要。定义判断2005出的模式考试考点和范围都已经达到了相对较高的水平，再寻求突破，空间已经不大了。在考试的过程当中，根据需要出现了类比推理的这种题型。类比推理从2006开考考到2007年，它的难度已经加大了。今年大纲当中关于类比表述的还是挺简单的，阳光紫外线，但是大家要感知它内涵的东西，因为它还有第二个例题。你会发现它的形式和去年不一样了，也和2006不一样。两种模式都不一样，所以这个环节是一个相对来说难度加大的一种突破。

我们说以往大家阅读类比推理的时候，只需要阅读题干的一对词，选项有四对词就可以答出来。我们今年发现例一可以，例二就不行了。事件排序出到2005年的时候，它的难度突破的空间已经不大了，所以一定程度上，我们的类比推理呼之欲出。2006年类比推理考得比较简单，大家可以看一下，2007年已经上升到一定广度的考核了，不仅考逻辑关系，还考了具体的常识。2006面由原来的政治、经济、人文、管理、法律改成了法律一个模块。法律在大纲当中表述的比重非常小，2007年考题当中实际是没有考，但是不考了，并不证明你不需要复习了，常识部分不考了，不证明在其他环节不考了。2007年类比推理当中就考到了常识。在以往的真题当中大家看到了这样的真题，七夕之旅，大家看到了常识，2007年已经实现了类比的难度突破，我们在2008年再准备类比推理的时候再想一想还有没有更大的突破。2008年类比推理表示的具体变化就可以看到，它有两种操作模式，一种是2007年所有真题的模式，另一种是形式表现出来的阅读量加大。因为以往的题干只出现两对词，类比推理在2008年的大纲当中出现的不是两对词。实际上题干当中出现的是四个词，有两个未知。我们在做具体解答的时候实际上就是阅读和信息量加大，而且逻辑关系在我们具体题干的表述当中会让你感觉到有一定的思维难度。因为两个逻辑关系就要在题干当中做一个清晰的判断然后从选项当中去选。选项当中四个词本身词的各自都没有具体的逻辑关系，都是分离的。所以形式上已经实现了一个转化，跟我们今年类比推理当中例一的那种题型是完全不一样的。例一的逻辑关系是可以找到的，然后四对词内部都有直接的逻辑关系，大家最多阅读五对词就可以答完题。但是例二这种模式不是，它在题干当中已经给了大家两对词，两对词当中或缺两个，剩下的选项当中各自的题都要根据题干来确定，题干和选项双向结合，你的思维的灵活转换就更加重要了。

这种环节我们在准备我们的类比推理的时候，今年大家发现它的难度加大了，实际上是阅读信息量和思维转化的具体难度上加大了。剩下的时间，建议大家在逻辑思维的角度多做训练，我们可以看到我们类比推理的第二种例题，它实际上是我们具体逻辑关系的这样一个具体的考核点。这个逻辑关系要求大家逻辑思维能力一定要清晰，比如说在一定程度上，原来大家用不到的或者是不大好用的必要条件或者是充分条件这样的一些假言判断，大家要用到我们的类比推理里面了。而且我们看到了一些具体的类比关系，因果关系或者是转折关系或者是其他的我们在做具体判断的时候本质属性上，不像以前那样非常严密，都是必然的。在某种程度上是或然性的考察了。这种情况下要求大家根据自己能够找到的逻辑的基本知识做一个灵活的变通。这类题很少，只有十道题或者是相对稳定性来讲是十道题。这些题是效用化最大的题，既可以省时间，又不用费太多的周折，逻辑性思维可以表现出来。从时间的角度，它可以为其他的具体题型做出相应的贡献。建议大家在准备的过程当中，逻辑思维能力一定要强化训练，对类比有用，对逻辑判断也有用。所以我们第四种题型，我们看逻辑判断，今年在具体用词的过程当中，大纲的具体表现里面，它出的例题模式跟我们以往的例题模式不一样。以往出的例题模式是最能削弱型题型，最能削弱的这个环节，实际上我们在做具体分析的时候，大家会发现，它里面直接有逻辑关系是一个层面，还有就是大家要把你的常识，你的阅读能力，思维的具体分析能力要放到逻辑运用当中去，实际上已经不单纯是一个逻辑判断题了，它已经考到大家汉语言的理顺能力和汉语言的分析理解能力还有逻辑基本知识的具体操作能力。所以我们的逻辑判断这部分今年的例题加难了。

如果大家在准备我们的逻辑判断题的时候，建议大家也是通过我们具体的加难的题型，它的核心点，要求大家汉语言分析理解的具体能力和常识的具体判断能力全部都用到我们的逻辑判断当中去，所以这个环节，它的综合难度加大，从例题的角度可以看出来。

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