特殊专业简介MBA
时间:2007-02-26 来源:大学生考研网 打印本文
1.工商管理硕士(MBA)的培养目标
国际上通用的专业学位之一,工商管理硕士的培养目标是为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展,在工商管理领域具有较宽广的知识面、更趋合理的知识结构以及较高的企业管理、经营决策素质和能力,熟悉我国工商管理的实际,能运用所学的理论知识从事各项管理工作的务实型高级专门人才。
2.MBA简介
MBA全称Master of Business Administration.它是源自美国的硕士学位。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是重视能力培养重于知识传授的学位。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力,并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展,不断取胜。其课程内容涉及管理学、经济学类、金融、财务、法律等等,能力训练不光讲究组织、领导才能,也涉及以口才为依托的沟通能力,把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。
MBA经过起起落落几十年终于巩固了它的地位,以美国极负盛名的哈佛大学商学院为例,据美国《幸福》杂志调查,哈佛商学院60%的MBA毕业生就职于全国最大的1000家公司,20%的MBA生占据了500家公司总经理的宝座。几十年来,他们所经营和管理的企业成为全美乃至世界上声名卓著、资产雄厚的超级企业。他们在投资银行、高科技企业、咨询公司的高层领导中,担当了“台柱子”的角色。
3.工商管理硕士学位研究生招生考试规定
国家教育部1997年首次试办工商管理专业的高校实行招收工商管理专业硕士生(MBA)联考,简称“MBA联考”。
报考条件中对学历的要求为:大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验者;大专毕业后有5年或5年以上工作经验者;有研究生毕业学历并有2年或2年以上工作经验者。
参加MBA联考的考生可以填报所试点学校中的两个招生单位,报名时间为每年的11月10日至14日(暂定),可直接到第一志愿院校的招生单位报名或函报。
4.MBA入学考试的基本框架
MBA联考入学考试分初试、复试和录取。
每年试办工商管理硕士专业学位的学校,录取该专业考生时,只从参加“MBA联考”的考生中选拔。各试办学校不再为该专业组织统考或单考。
参加“MBA联考”的考生到报考单位所在的省(区、市)高校招生办公室指定的考场应试。
参加“MBA联考”的考生都必须进行面试。
符合复试基本要求,但因招生名额限制无法录取的参加“MBA联考”的考生,不得转其他学科专业录取;未参加“MBA联考”的考生,亦不得转到工商管理硕士专业录取。
参加统考或参加“MBA联考”的考生可被录取为国家计划内定向或非定向硕士生,也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。
2005年MBA考试在原有科目基础上进行了重大调整,突出综合能力测试。将目前入学考试的4门初试科目—政治理论、英语、综合能力和管理改为2门,即英语和综合能力。将原初试科目中的政治理论科目调整到复试中进行;将管理科目的部分考试内容放在综合能力科目中,主要内容放在复试中考核;将综合能力科目中的其他内容进行相应调整。
(1)综合试卷结构变动如下:
2004年 | 2005年 |
条件充分性判断题 15% | 条件充分性判断题 11% |
问题求解题 30% | 问题求解题 24% |
逻辑推理题 25% | 逻辑推理题 30% |
写作题 30%(2小题,论证有效 | 写作题 35%(2小题,论证 |
1)数学部分:
①初等数学:取消了数列
②微积分:
一元函数微分学:取消了反函数和隐函数的导数,微分的运算法则。
一元函数积分学:取消了无穷区间广义积分的计算
多元函数的微分学:只考多元函数一阶偏导数的概念及计算、二阶偏导数的概念、二元函数的极值及判定
③线性代数:
取消了向量组的最大线性无关组和秩的概念及求法,矩阵的特征值和特征向量只考概念,不考计算。
④概率论:
变化不大,取消了0-1分布,泊松分布,均匀分布,指数分布。
分值方面变动:
| 2004年 | 2005年 |
|---|---|
| 条件充分性判断题15%(15小题,每小题2分,共30分) | 条件充分性判断题11%(11小题,每小题2分,共22分) |
| 问题求解题30%(15小题,每小题4分,共60分) | 问题求解题24%(12小题,每小题4分,共48分) |
2)逻辑部分:
题目由25道升到了30道,分值也相应从50分增加到了60分。
3)写作部分:
分值由60分上升到了70分,其中论证有效性分析30分,论说文40分。取消了文字材料综述这一考试形式,明确了论证有效性分析和论说文两种形式,并且在论说文的考试形式中增加了案例分析这一新形式,这就将管理和写作充分的结合了起来。
4)英语部分:
①2005年MBA联考英语试卷结构表:
| 考试内容 | 为考生提供的信息 | 考查要点 | 题目数量 | 所占分值 |
| 词汇 | 20个单句 | 词汇 | 20 | 10 |
| 综合填空 | 一篇(200词) 15个空白处 | 词汇 | 15 | 15 |
| 阅读理解 | 4~5篇(1800词) | 阅读理解 | 20 | 40 |
| 英译汉 | A一篇文章(400词)翻译五处划线(150词)B 一篇150字的文章全部翻译 | 翻译 | 5 1 | 15 |
| 写作 | 提供文字提纲或是图画(图表) | 书面表达 | 1 | 20 |
②考试内容:
2.1.取消了听力考试
2.2.综合填空由10题增加到了15题,每道题目的分值由2004年的0.5分增加到1分,总分值由5分增加到了15分。
2.3.阅读理解中取消了简单题的形式,文章数4-5篇未定,总长度为1800词。
2.4.英译汉的分值由10分增加到15分,并且在2004年的基础上增加了一种形式,即要求考生阅读一篇约150词的英语段落,并将其全部译成汉语。
2.5.写作的分值由15分增加到20分,要求的字数由120词上升到150词,并且明确指出提供情景的形式为图画、图表或文字。
5.什么人适合读MBA
据国外研究机构调查,国外许多商学院对MBA入学新生的素质要求很高,要求学生“有雄心、有魄力、善思考,不怕挫折,不因循守旧,有不达目标决不善罢甘休的奋斗精神”。事实上,一个在学业中取得良好成绩的学生,并不意味他就更适合念MBA,能够成为优秀的管理人才。大致看来,一个好的MBA报考者,除了应具有一定的管理经验、对企业的实际情况有相当的体验认识之外,还应当对所有学科(包括人文、科学)都有兴趣,而且发展比较平衡;对于社会和外界环境的变动,应当比较关心,并希望对世界、对社会有所贡献;愿意(并善于)和他人相处,并能够积极地在团队中发挥作用。当然,如果有比较好的领导才能,有影响他人的天赋,就更容易成为一个优秀的管理者。
6.全国MBA试点单位
北京大学 | 中国人民大学 | 清华大学 | 北方交通大学 |
北京航空航天大学 | 北京理工大学 | 北京科技大学 | 北京邮电大学 |
对外经济贸易大学 | 南开大学 | 天津大学 | 天津财经学院 |
河北工业大学 | 江西财经大学 | 内蒙古大学 | 辽宁大学 |
大连理工大学 | 东北大学 | 东北财经大学 | 吉林大学 |
哈尔滨工业大学 | 哈尔滨工程大学 | 复旦大学 | 同济大学 |
上海交通大学 | 华东理工大学 | 上海海运学院 | 东华大学 |
上海财经大学 | 南京大学 | 东南大学 | 南京理工大学 |
中国矿业大学 | 浙江大学 | 中国科学技术大学 | 厦门大学 |
江西财经大学 | 山东大学 | 郑州大学 | 武汉大学 |
华中科技大学 | 武汉理工大学 | 中南财经政法大学 | 湖南大学 |
中南大学 | 中山大学 | 暨南大学 | 华南理工大学 |
广西大学 | 重庆大学 | 西南交通大学 | 电子科技大学 |
西南财经大学 | 四川大学 | 贵州工业大学 | 云南大学 |
西北大学 | 西安交通大学 | 西北工业大学 | 西安理工大学 |
兰州大学 | 新疆财经大学 |
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